Schule und Lesen waren für mich von Anfang an mit Freude und Vergnügen verbunden. Ganz im Gegensatz zu meinen Kindern. Sowohl für den Ältesten als auch für den Jüngsten bedeuteten Schule und Lesen Mühsal, Frustration und Verzweiflung. Auch als die Diagnose Legasthenie und AD(H)S feststand, änderte sich an der Situation nichts.

Erst als wir die Davis®-Legasthenie-Korrektur Methode kennen lernten, das Programm absolvierten und das Gelernte in den Schul- und Familienalltag integrierten, lösten sich Stück für Stück die Schwierigkeiten, sodass beide Kinder nach Schulabschluss einen beruflichen Weg einschlagen konnten, der ihren Neigungen entsprach.

Diese Erfolgserfahrung war meine Triebfeder, mich zur Davis® Beraterin auszubilden. Für mich war klar: „Das will ich andern Betroffenen auch ermöglichen!“

Seit dem Jahr 2000 vermittle ich Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in meinem Atelier die Techniken der Davis® Methode, die unkompliziert und spielerisch leicht zu lernen sind. Angewendet im Schul- und Berufsalltag führen sie zu eigenständigem Lernen und gesteigertem Selbstbewusstsein.

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